Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1 h, a scelta tra:

Il Museo presentato come spazio emozionante tutto da scoprire e da giocare attraverso percorsi coinvolgenti e mini-laboratori creativi.

Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1 h, a scelta tra:

• • Scopri il tuo Museo con la Talpa Annia
    Animaletto “Archeologo” per eccellenza, la talpina Annia accompagnerà bambine e bambini in un percorso animato alla scoperta dei reperti trovati sottoterra e delle loro curiose storie.
  • Il vaso di Pandora
    L’emozione di un racconto antico combinata con la curiosità e la scoperta dei reperti più belli e significativi del Museo.
  • Il filo di Arianna
    Percorso animato da fili colorati e intrecci di Storie e Personaggi antichi alla ricerca dell’uscita dal Museo-Labirinto.
  • Speciale ARCHEOPARCO
    I reperti del Museo e i luoghi antichi di Adria riproposti in un ArcheoParco tutto da giocare!

Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1 h

Ti racconto una Storia – La talpa Annia ci porta ad Altino

Con l’aiuto della piccola talpa Annia, animaletto mediatore dell’esperienza, i bambini saranno accompagnati in un percorso animato che li introdurrà alla storia e alle storie dei reperti trovati sottoterra. Si avvicineranno così in modo ludico al mondo dell’archeologia e realizzeranno anche una riproduzione di un reperto “amico” della talpa.

Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1 h, a scelta tra:

La talpa Isidora
I bambini incontrano la Talpa Isidora grazie ad un racconto accompagnato da  illustrazioni; si esplorano insieme le sale del museo  e si conclude l’esperienza con un laboratorio manuale che fa riprodurre a ciascun partecipante “gli occhiali” magici che fanno vedere quello che non si vede.

Il Museo presentato come spazio emozionante tutto da scoprire e da giocare attraverso percorsi coinvolgenti e mini-laboratori creativi.

Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1 h, a scelta tra:

• Scopri il tuo Museo con la Talpa Tesina
  Animaletto “Archeologo” per eccellenza, la talpina Tesina accompagnerà bambine e bambini in un percorso animato alla scoperta dei reperti trovati sottoterra e delle loro curiose storie.
• Il vaso di Pandora
  L’emozione di un racconto antico combinata con la curiosità e la scoperta dei reperti più belli e significativi del Museo.
• Il filo di Arianna
  Percorso animato da fili colorati e intrecci di Storie e Personaggi antichi alla ricerca dell’uscita dal Museo-Labirinto.

Percorso interattivo – durata 1 h, a scelta tra:

• Archeozoo. Il gioco degli animali del museo
  Alla ricerca degli animali che, in segreto, popolano il museo. I bambini verranno accompagnati alla scoperta delle simbologie antiche e del significato che avevano per gli Antichi. Avranno così un primo approccio all’archeologia e alle antiche civiltà.
• Archeomiti. I miti degli antichi
  Tra statue e piccole rappresentazioni in bronzo, i bambini impareranno a riconoscere le antiche divinità attraverso il loro abbigliamento e i simboli che spesso li accompagnano, prendendo spunto dai racconti di alcuni miti che le riguardano.

Percorso animato al museo + aree archeologiche – 3h

Percorso di rete – DUE MUSEI, UNA RETE!

Museo Nazionale Concordiese e Area Archeologica di Concordia
Museo Nazionale di Archeologia del Mare

• I grandi miti legati al mare e ai suoi abitanti fantastici
  Dal fiume al mare, gli abitanti di Iulia Concordia erano riusciti a sfruttare al meglio queste risorse per vivere in pace e ricchezza nel territorio. I bambini avranno modo di imparare e comprendere il ruolo che il fiume Lemene e il mare Adriatico avevano per gli antichi abitanti di Concordia e Caorle, nonché del rispetto che avevano per entrambi, venerati talvolta come delle divinità.

Percorso animato con laboratorio e gioco – durata 1.30 h

Gli occhiali magici della Talpa Ostiala

Racconto animato tra le sale del museo accompagnato dalla “voce” della Talpa Ostiala e da illustrazioni originali create appositamente che coinvolgono i bimbi in modo interattivo alla scoperta di ciò che si può trovare scavando sotto terra e che il museo custodisce. Si prevede una tappa dedicata all’osservazione della stele di Ostiala Gallenia per motivare la scelta del nome.
L’ esperienza si conclude con due brevi attività manuali: ricomposizione di un piccolo vaso in terracotta spezzato in 4 quattro frammenti e realizzazione di un magico paio di occhiali con cui vedere il passato che “non si vede”. Scavare, restaurare e analizzare/studiare i reperti archeologici spesso misteriosi e incomprensibili si trasforma in una coinvolgente storia a lieto fine.

La proposta si inserisce nell’offerta “Impara il Museo” – segui il link per scoprire i dettagli.

Il Museo come presidio culturale: luogo non solo di esposizione ma anche di conservazione, tutela e conoscenza. Punto di raccordo fra i contenuti didattici scolastici e la concretezza delle fonti materiali antiche del territorio.

Accompagnati dagli Archeologi in un percorso condiviso nelle sale del museo per approcciare o approfondire la conoscenza dei Popoli che hanno lasciato le loro tracce materiali nel Delta del Po

Con approfondimenti a scelta fra i macro-temi elencati qui sotto.

Percorso museale – durata 1.30 h, a scelta tra:

• Adria: l’emporio, le genti, il mare – sezione preromana
• Tutti i Popoli di Adria: Etruschi, Greci, Veneti, Celti – sezione preromana
• Atria città di terra e d’acque – sezione romana
• La vita degli antichi romani ad Atria

Percorso museale + laboratorio breve – durata 2 h

Il percorso di visita viene integrato con proposte laboratoriali – esperienze manuali – dei temi più significativi che contraddistinguono il Museo

• I Tesori di Efesto
  Laboratorio incentrato sulle tematiche della metallurgia antica e la riproduzione di un manufatto in lamina di rame ispirato a reperti metallici Etruschi o Celti conservati in Museo
• Un bastimento carico di….
  Viaggi, scambi, arrivi e partenze di genti e di materie raccontati dai reperti archeologici. Insieme si ricostruiranno le rotte commerciali che nell’antichità hanno influenzato il nostro territorio e su di esse si muoveranno imbarcazioni e merci…
• X Inciso
  Numerosi reperti archeologici recano tracce di antiche scritture: veneta, greca, latina… Ma come scrivevano gli antichi? Lo sperimenteremo insieme nel laboratorio dedicato.
• Giochi e spettacoli ad Atria come a Roma
  Tante le testimonianze di giochi e passatempi degli abitanti di Atria in epoca romana… per grandi e piccini. Per imparare bisogna giocare!
• Per terra e per mare: strade & itinerari romani
  In epoca romana i traffici soprattutto commerciali comprendevano vie d’acqua e di terra. In Veneto fra le altre passavano la via Popillia e la via Annia, documentate da itinerari, iscrizioni e dal famoso “Miliare della Via Popillia”. Il laboratorio propone la realizzazione di originale itinerarium pictum corredato da divertenti insegne stradali.
• V come Vetro
  Il laboratorio propone un approfondimento sui manufatti in pasta vitrea e vetro e sulle loro tecniche di realizzazione e decorazione e la riproduzione di oggetti di ornamento in materiale sintetico secondo le procedure e le tecniche vetrarie.

Percorso museale + Vietato NON Toccare OPPURE Scopri il tuo Museo – durata 2 h

Il percorso di visita viene integrato con esperienze emotivo-cognitive fortemente caratterizzanti.

• Vietato NON Toccare
  Esperienza emotiva che mette in gioco tutti i sensi, tatto in primis, e cognitiva che permette di raccogliere un numero assai maggiore di informazioni rispetto al solo guardare, stimolando così la rielaborazione personale delle conoscenze.
• Scopri il Tuo Museo!!!
  Partendo dal Sussidio Didattico “Scopri il Tuo Museo” una divertente caccia al reperto in compagnia dell’archeologo che svelerà ai partecipanti tutti i segreti dei reperti archeologici più interessanti e preziosi del Museo di Adria.

Percorso museale + Laboratorio – durata 3 h, a scelta tra:

• I tesori di Efesto (arte e segreti della metallurgia antica)
• X Inciso! (dai segni alle parole: le tappe della scrittura antica attraverso i reperti inscritti del Museo)
• Ri-Animiamo…un Mito (Fetonte e le Eliadi, Dedalo e Icaro, Eracle…i protagonisti del Delta del Po)
• Un Bastimento carico di… (il grande gioco dei commerci nel Mondo Antico)
• Sul Ri-Ciclo degli Antichi (“di necessità virtù”: dl mondo antico ai nostri giorni)
• Tappeti di pietra, i mosaici di Atria romana
• Giochi e Spettacoli ad Atria come a Roma
• Per mare e per terra: strade & itinerari romani 
• Nel “Solco” dei Romani: focus centuriazione romana nel territorio di Atria
• Storie di navi & naufragi nel delta del Po

Percorso museale – durata 1.30 h, a scelta tra:

A tutto Museo
Esperienza di visita finalizzata alla conoscenza complessiva del Museo. Sarà possibile scegliere fra tre percorsi:

• I Veneti antichi ad Altino – sezione preromana
• Altinum, città di terra e d’acque – sezione romama
• Altino: Veneti e Romani a confronto – sezione preromana e romana

Percorso museale + Intervista al reperto – durata 2 h

Il reperto, visto da vicino, risponderà ad alcune domande rielaborate con l’aiuto degli archeologi fornendo informazioni sulla sua natura e sulla sua funzione.

Percorso museale + laboratorio breve – durata 2 h, a scelta tra:

• Nel segno della Preistoria
  I reperti preistorici conservati nelle sale del Museo rimandano a colori, linee e simboli con i quali gli uomini antichi esprimevano concetti e raccontavano storie prima dell’utilizzo della scrittura. Ogni studente sperimenterà direttamente il significato delle decorazioni preistoriche con materiali e tecniche antiche.
• V come Vetro
  Breve approfondimento diacronico sui manufatti in pasta vitrea e vetro e sulle loro tecniche di realizzazione e decorazione. Riproduzione di oggetti di ornamento in materiale sintetico secondo le procedure e le tecniche vetrarie.
• Zoccoli tonanti: storie di cavalli e cavalieri
  Un percorso tematico con una scheda introduttiva all’esperienza di laboratorio: su una sagoma da colorare a piacere, i bambini monteranno gli elementi di bardatura esposti nelle vetrine del Museo.

Percorso museale + Visita alle aree archeologiche – durata 2 h

Le aree archeologiche sono visitabili dalla primavera all’autunno inoltrato.

Percorso solo aree archeologiche – durata 1 h

Le aree archeologiche sono visitabili dalla primavera all’autunno inoltrato.

Percorso museale + Laboratorio – durata 3 h, a scelta tra:

• La scrittura degli antichi
  Numerosi reperti archeologici recano tracce di antiche scritture: veneta, greca, latina… Ma come scrivevano gli antichi? Lo sperimenteremo insieme nel laboratorio dedicato.
• Un bastimento carico di…
  Viaggi, scambi, arrivi e partenze di genti e di materie raccontati dai reperti archeologici. Insieme si ricostruiranno le rotte commerciali che nell’antichità hanno influenzato il nostro territorio e su di esse si muoveranno imbarcazioni e merci…
• Giochi e spettacoli ad Altino come a Roma
  Tante le testimonianze di giochi e passatempi degli abitanti di Altino in epoca romana… per grandi e piccini. Per imparare bisogna giocare!
• MI-SU-RA-RE
  Attraverso l’osservazione dei reperti si imparerà come misuravano nell’antichità le distanze, il tempo, i pesi giocando con gli strumenti per misurare.
• NORD, SUD, OVEST, EST: incontri fatali di cardini e decumani
  Ciò che è visibile ad Altino di un cardo e di un decumano di epoca romana, testimoniano la suddivisione della città, la natura delle sue insulae, l’incontro tra natura e uomo e le modifiche legate alla sua presenza e alle sue esigenze. I ragazzi riceveranno un kit per osservare e raccogliere informazioni, mappare e ricostruire parte del decumano del quartiere residenziale augusteo.

Speciale ANTENATI ALTINATI – durata 1.00 h

Volti e parole di pietra
Le storie “mute” degli abitanti di Altino interpretate e raccontate dai monumenti funebri figurati e iscritti. Un percorso iconografico ed epigrafico in cui, dando le chiavi di lettura, si ricostruiranno insieme la storia di alcune persone vissute ad Altino, gli usi, i costumi, i rituali.

SPECIALE INTERA GIORNATA – Altino & Torcello prima di Venezia

• Visita al Museo archeologico nazionale di Altino
• Escursione in barca verso Torcello
• Passeggiata archeologica e visita guidata al Museo di Torcello
• Tappa a Burano e a Mazzorbo
• Ritorno ad Altino

Questa proposta sarà nuovamente disponibile per la primavera 2023!

Percorso museale – durata 1.30 h

Insieme tra le sale del museo per conoscere le civiltà che si sono avvicendate nel territorio attraverso i contesti di abitato, necropoli e culto.

A scelta tra:

• Preistoria: Este e i Colli Euganei
• I Veneti Antichi
• Este città romana
• Le mura e il castello: Este e il Medioevo

Percorso museale + laboratorio breve – durata 2 h

Insieme tra le sale del museo per conoscere le civiltà che si sono avvicendate nel territorio attraverso i contesti di abitato, necropoli e culto e si conclude l’esperienza in aula didattica con un laboratorio manuale che fa riprodurre a ciascun partecipante un manufatto.

A scelta tra:

• Nel segno della Preistoria – Speciale Pintadera
  Facciamo la conoscenza di un oggetto misterioso: la “pintadera”; tra possibili interpretazioni ed usi fantasiosi, mettiamo le mani nell’argilla per riprodurre la nostra pintadera personalizzata.
• Zoccoli tonanti: storie di cavalli e cavalieri
  Come moderni Sherlock Holmes, cimentiamoci in una “caccia al reperto” tra le sale del Museo e scopriamo l’importanza del cavallo nel mondo antico.
•  L’Arte delle Situle
  Artigiani o artisti? Su una lamina metallica riproduciamo anche noi un tassello dei racconti per immagini degli antichi Veneti.
  • La scrittura dei Veneti antichi alla “scuola” di Este
  I Veneti antichi andavano a scuola? Impara anche tu a scrivere con il loro alfabeto.
  • Tappeti di pietra, i mosaici di Este romana
  Una tessera dopo l’altra, riproduciamo insieme uno dei famosi “tappeti” di Este romana.

Percorso museale + Intervista al reperto– durata 3 h

Insieme tra le sale del museo per conoscere le civiltà che si sono avvicendate nel territorio e si conclude con un’ esperienza di tipo emotivo-cognitiva che mette ogni partecipante in contatto diretto con la fonte materiale originale.

Percorso museale + Intervista al reperto– durata 3 h

Insieme tra le sale del museo per conoscere le civiltà che si sono avvicendate nel territorio. Il tematismo trattato in ciascuna sala sarà seguito da una verifica ad hoc realizzata sui reperti esposti secondo la modalità dell’intervista diretta ed effettuata per gruppi di partecipanti.

Percorso museale + Laboratorio – durata 3 h

L’arte dell’intreccio
Cesti e tessuti: come gli antichi lavoravano trame e orditi.

Percorso museale + Area archeologica + Vietato NON Toccare – durata 3.00 h

Insieme tra le sale del museo per conoscere le civiltà (a scelta/curriculari) che si sono avvicendate nel territorio e si conclude con un’ esperienza di tipo emotivo-cognitiva che mette ogni partecipante in contatto diretto con la fonte materiale originale. Il tutto sarà seguito (o anticipato) dalla visita alla necropoli protostorica di Via S.Stefano contigua al Museo, al coperto e priva di barriere architettoniche.
(Se in primavera potrà essere scelta anche l’area del quartiere romano di Via Tiro a Segno)

Percorso museale – durata 1 h o 1.30 h, a scelta tra:

• A tutto Museo
• Frattesina: il villaggio, le necropoli, il territorio
• Il Veneto 3000 anni fa
• Oggetti “Stra-Vaganti”
• MultiEtnico: l’Archeologia dei Popoli
• Al servizio della Storia…in Museo! Micenei e Popoli del Mare
• Oggetti-Usi-Riti: dall’Archeologia all’Antropologia culturale

Percorso museale + laboratorio breve – durata 2 h, a scelta tra:

• Nel segno della Preistoria
• I Tesori di Efesto
• V come Vetro!
• Attenti al Lupo!

* possibilità di optare per la versione breve di alcuni dei laboratori elencati

Percorso museale + Intervista al reperto – durata 2 h

Percorso museale + Laboratorio – durata 3 h, a scelta tra:

• I tesori di Efesto (arte e segreti della metallurgia antica)
• Ri-Animiamo…un Mito (Fetonte e le Eliadi, Dedalo e Icaro, Eracle… i protagonisti del Delta del Po)
• Sulle tracce del Lupo: esperienze di archeologia partecipata nel Delta del Po
• Un Bastimento carico di… (il grande gioco dei commerci del Mondo Antico)
• Sul Ri-Ciclo degli Antichi (“di necessità virtù”: dal mondo antico ai nostri giorni)
• Cavalli cavalieri e… carri – speciale Frattesina
• Trame e Orditi: magici intrecci tra i reperti di Frattesina
• Un mondo in Miniatura
• Storie di navi & naufragi nel delta del Po

Archeologia in giornata – durata intera giornata

• Visita Interattiva al Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine + passeggiata storico artistica urbana

• Visita Interattiva al Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine + Visita ad altre sedi Museali di Fratta Polesine + escursione in motonave nel Delta del Po (servizio da attivare in partenariato con ditta di servizi ad hoc)

Percorso museale – durata 1 h o 1.30 h, a scelta tra:

• I Veneti Antichi
• Iulia Concordia e la vita dei suoi abitanti
• Iulia Concordia e l’esercito romano
• La comunicazione al tempo della colonia di Iulia Concordia

Percorso museale + Intervista al reperto – durata 2 h

Il reperto, visto da vicino, risponderà ad alcune domande rielaborate con l’aiuto degli archeologi fornendo informazioni sulla sua natura e sulla sua funzione.

Percorso museale + laboratorio breve – durata 2 h

• I Veneti Antichi. La scrittura venetica
  A Concordia le tracce degli antichi Veneti testimoniano l’esistenza di un passato prima dell’arrivo dei Romani. Ma come comunicavano queste persone? I bambini riprodurranno l’antico alfabeto venetico e proveranno a scrivere un messaggio segreto seguendo le precise e particolari regole della scrittura venetica.
• Iulia Concordia. Il memory dell’archeologia
  Piatti, bottiglie, chiavi, grattugie..tutti oggetti del nostro quotidiano. Ma cosa utilizzavano gli antichi? Dopo la visita la museo, i bambini impareranno a riconoscere i predecessori dei nostri oggetti più comuni, delle volte decisamente diversi nelle forme ma soprattutto nei nomi. Impareranno a riconoscere entrambi realizzando le schede del proprio memory e sfideranno i compagni in un torneo divertentissimo.
• La comunicazione al tempo della colonia di Iulia Concordia
  Come oggi utilizziamo emoticon e parole abbreviate per comunicare con i propri amici e in generale con le persone, anche gli antichi utilizzavano immagini e parole per esprimersi. I bambini si trasformeranno per un giorno i provetti epigrafisti, e realizzeranno la loro personale iscrizione utilizzando le particolari regole del mondo romano.
  

Percorso museale + Laboratorio – durata 3 h, a scelta tra:

• La scrittura dei Veneti antichi
  A Concordia le tracce degli antichi Veneti testimoniano l’esistenza di un passato prima dell’arrivo dei Romani. Ma come comunicavano queste persone? I bambini riprodurranno l’antico alfabeto venetico e proveranno a scrivere un messaggio segreto seguendo le precise e particolari regole della scrittura venetica.
• Tappeti di pietra: i mosaici di Iulia Concordia
  I mosaici erano dei magnifici tappeti che decoravano i pavimenti delle abitazioni dei più ricchi abitanti di Iulia Concordia. I bambini scopriranno la tecnica costruttiva di queste opere d’arte in tessere di pietra e proveranno, poi, a realizzare un prototipo con il loro personale motivo geometrico, immaginando di doverlo presentare a Lucio Cornelio Aquilino, antico patrizio romano a Iulia Concordia alle prese con la risistemazione della propria domus.
• Epigrafia: per conoscere la comunicazione antica
  Come oggi utilizziamo emoticon e parole abbreviate per comunicare con i propri amici e in generale con le persone, anche gli antichi utilizzavano immagini e parole per esprimersi. I bambini si trasformeranno per un giorno i provetti epigrafisti, e realizzeranno la loro personale iscrizione utilizzando le particolari regole del mondo romano.

Percorso museale + Vietato NON Toccare – durata 2 o 3 h

Dopo un primo approccio allo studio dei materiali e all’importanza di quest’ultimi per l’archeologo, i bambini grazie alla manipolazione di veri reperti archeologici e all’aiuto dell’archeologo, cercheranno di rispondere ad alcune domande utili a ricavare informazioni riguardanti l’oggetto, così da comprenderne la natura e la sua funzione in antico.

Percorso museale + Visita alle aree archeologiche – durata 3h

Progetto di rete – DUE MUSEI, UNA RETE!

Museo Nazionale Concordiese e Area Archeologica di Concordia
Museo Nazionale di Archeologia del Mare di Caorle

• Ville d’Acqua – Archeopercorsi – durata 1.30 h

è possibile aggiungere uno dei seguenti laboratori – durata 1.30 h

• Le parole scritte sulle pietre – per non dimenticare
• Tra vie d’acqua e strade di terra, storie di merci e di mercanti. Le vie Annia e Postumia, i fiumi Lemene e Livenza, Portus Reatinus: reti e collegamenti millenari

Percorso museale – durata 1.30 h o 3 h

I Veneti antichi incontrano Greci ed Etruschi

Percorso di visita accompagnata alla sezione preromana e alle collezioni che conservano i reperti della civiltà greca ed etrusca. Gli studenti saranno coinvolti nell’analisi e il disegno di una selezione di manufatti ceramici particolarmente significativi di ciascuna civiltà, mettendo a confronto forma, funzione, tecnologia di produzione e decorazione. Si prevede anche di approfondire un l’osservazione dei simboli e le scritture delle tre civiltà; quanto hanno in comune e quant’altro le differenzia?
La proposta intende coinvolgere gli studenti a vivere l’esperienza museale come complementare allo studio curriculare delle civiltà dell’Italia preromana. Un modo concreto e basato sulle fonti materiali e scritte di ragionare sulla varietà dei popoli che tanto hanno dato ai Romani. E’ possibile optare per due tipi di durata con due diversi livelli di approfondimento a discrezione dei docenti.

Opzionabile anche ONLINE LIVE

La proposta si inserisce nell’offerta “Impara il Museo” – segui il link per scoprire i dettagli.

Illustrazioni, informazioni, giochi e glossario per conoscere come si viveva in Veneto durante la Preistoria, al tempo dei Veneti antichi e dei Romani.

I veri protagonisti della collana TI RACCONTO sono i reperti archeologici esposti nei musei archeologici in cui forniamo il nostro servizio “ricontestualizzati” cioè ricollocati lì da dove sono stati scavati cioè gli abitati, le necropoli o i santuari.

Pensati come integrazione alla visita al museo, sono adatti a chi frequenta la classe terza, quarta, quinta della scuola primaria. E la Talpa Isidora è per chi frequenta la scuola dell’infanzia e le prime due classi della scuola primaria!

Sono ideali per gli insegnanti che desiderano integrare il manuale scolastico.

Come fare per avere i 4 PDF?

1.Versare bonifico di 15 € a: Associazione Culturale Studio D – IBAN: IT 60 K 08843 12101 000000502925 – Causale: TI RACCONTO

2. Inviare via e-mail a info@studiodarcheologia.it la comunicazione del bonifico avvenuto.

3. Ricevere le indicazioni per scaricare i materiali e quietanza di pagamento.