Didattica al Museo Naturalistico Archeologico di Vicenza

Museo Naturalistico Archeologico di Vicenza

Curriculum breve dell'Associazione

Proposte didattiche 2011-2012

Le proposte per l’anno scolastico 2011/2012 conservano le caratteristiche di base e le metodologie già offerte, sperimentate e “approvate” dagli utenti lo scorso anno:

• Osservazione e analisi dei reperti sia nella sezione archeologica che nella sezione naturalistica

• Utilizzo di schede, disegni e altri supporti didattici

• Manipolazione di reperti originali e in copia

• Attività di simulazione archeologica

• Test di verifica da elaborare in classe, complete di bibliografia generale

• A completamento delle due ore di attività nelle sale del museo, un’ora di laboratorio in aula didattica. Per ogni percorso attivo é possibile scegliere un laboratorio specifico!

• Percorsi e laboratori scientifici ad hoc per le scuole secondarie di secondo grado.

• Speciale scuola dell’infanzia: percorso attivo/gioco tra le sale del museo, della durata di un’ora.

La scatola dei tesori

Proposta speciale per giocare a esplorare e scoprire il mondo del museo e le sue funzioni (scuola dell’infanzia e per il biennio della scuola primaria – 1 h).

Primitivi...?... ma chi l’ha detto?

Percorso attivo sull’evoluzione dell’uomo con approfondimenti degli aspetti culturali in rapporto all’ambiente naturale. Tra le sale del museo e con supporti didattici realizzati ad hoc, osserviamo i tempi e i modi dei cambiamenti di un mondo antichissimo ma non primitivo (scuole primaria e secondaria di secondo grado -  2 h).

L’orso, l’alce e i cacciatori: il Paleolitico dei Berici

Percorso attivo tra le sale del museo. Ricostruiamo la vita degli antichi cacciatori e raccoglitori, esperti conoscitori delle risorse di un peculiare ambiente, utilizzando i reperti esposti nella sezione naturalistica e in quella archeologica del Museo (scuola primaria – 2 h).

E’ possibile aggiungere un’attività di laboratorio (1h): Selce...all’attacco!

Tra natura e archeologia: il Neolitico del nostro territorio

Percorso attivo tra le sale del museo. Utilizzando i reperti esposti nella sezione naturalistica e in quella archeologica, approfondiamo la conoscenza di un ambiente naturale e di un sito archeologico, fondamentali per ricostruire e comprendere i grandi cambiamenti del Neolitico (scuola primaria - 2 h).

E’ possibile aggiungere un’attività di laboratorio (1h): Un oggetto misterioso: la pintadera

Cacciatori e raccoglitori, allevatori e agricoltori: Paleolitico e Neolitico del territorio vicentino

Percorso attivo diacronico tra le sale del museo. Confrontando le scelte degli ambienti e i manufatti più rappresentativi del Paleolitico e del Neolitico del territorio vicentino, si ripercorrono i diversi modi di vivere delle ‘età della pietra’ (scuole primaria e secondaria di secondo grado – 2 h).

Asce, falcetti, coltelli in rame e bronzo, protagonisti delle prime Età dei metalli

Egitto, Creta, Micene ospitarono grandi civiltà anche grazie allo sviluppo della metallurgia. Nelle sezioni del museo dedicate all’Età del rame e del bronzo sono conservate preziose testimonianze che sottolineano l’importanza di questo momento storico anche per il territorio vicentino (scuola primaria e secondaria di secondo grado – 2 h).

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Uscite

Alla visita del Museo possono essere abbinate delle uscite sul territorio per approfondire la conoscenza degli ambienti e dei siti archeologici i cui materiali sono stati oggetto di studio in Museo o a Scuola.

Area Culturale e Funeraria di Sovizzo

Visita interattiva all’area archeologica megalitica funeraria cultuale dell’età del rame di Sovizzo: l’eccezionale ritrovamento musealizzato all’aperto... ancora tutto da scoprire.

Costi

• per due ore di attività  (percorso attivo) € 4 a studente

• per tre ore di attività, materiali vari compresi, (percorso attivo+laboratorio) € 6 a studente
• per la scuola dell’infanzia, un’ora di percorso/gioco, materiali vari compresi,  € 3 a bambino.

Info e prenotazioni